曹菁游学个人体会——湖美与英国创意艺术大学暑期游学项目

今年夏天,我有幸参加了湖北美术学院组织的赴英国创意大学(University for the Creative Arts)的夏令营,在为期三周的“艺术与设计作品集开发”课程中,我深入体验了艺术与设计领域的专业学习,并对英国的艺术文化有了更深层次的了解。此次夏令营不仅提升了我的艺术创作能力,更拓宽了我的国际视野,为我未来的艺术之路奠定了坚实的基础。

一, 学术学习:作品集的蜕变

1.专业课学习

从7月28日到8月10日,我们在英国创意大学的视觉艺术教室参加了为期两周的专业课程,这些课程的内容涵盖了从艺术理论到作品集开发的各个方面,特别注重学生的创造力与设计思维的培养。授课老师们鼓励我们在创作中融合个人风格与文化背景,同时注重作品的独创性与表达的深度。在这一过程中,我学会了如何更有效地展示自己的作品,并通过不断的迭代与反馈提升自己的设计水准。

在作品集的海报拍摄过程中,我遇到了一定的困难,拍摄不出我想要的效果,摄影老师帮我反复调整打光,通过老师的耐心指导和同学们的帮助,我最终克服了困难,拍到了想要的照片。

(拍摄时老师耐心指导如何调试设备)

(经过拍摄,制作的海报)

老师们通过示范、讲座、小组分工等教学方法,引导我们深入探索各种艺术表现形式。我尤其受益于Alex老师对教学步骤的严谨及耐心,再小再琐碎的步骤老师都会详细形成有步骤的文字,开课前打印成册预习,上课前一天会再次发邮件通知,课上还会再次发步骤图,通过反复多次的训练,我这个设计小白也完成了课程要求,排版出了满意的作品。

在结业展上,我的作品得到了老师和同学们的肯定,这让我感到非常自豪。

(Alex老师的耐心授课)

(课前预习册)

(每天的邮件预告明天的课程内容及任务)

(详细到不能再详细的步骤图)

2.学生作品展览与结业典礼

8月9日是课程的高光时刻,我们进行了学生作品展览。在这次展览中,我展示了自己在课程中创作的代表性作品。通过与其他同学的交流与观摩,我深刻感受到了不同文化背景下艺术表达的多样性。这次展览不仅是对我个人创作的展示,也是对整个学习过程的总结和反思。结业典礼上,老师们对我们的表现给予了高度评价,这让我对未来的艺术创作更加充满信心。

二,文化浸润:艺术与生活的碰撞

英国丰富的艺术资源及地理自然条件为我们提供了一个绝佳的学习和创作环境。

1.伦敦与布莱顿的艺术之旅

在伦敦和布莱顿的参访中,我深刻体会到了这两座城市独特的艺术氛围。我参观了大英博物馆、泰特当代美术馆和大英国家美术馆,大英自然历史博物馆等。这些博物馆中丰富的藏品展示了从古代到现代艺术的发展历程,使我对全球艺术史有了更全面的认识。布莱顿的参访则让我感受到了一种截然不同的艺术氛围,这里更多的是一种自由奔放的创造力,与伦敦的经典严谨形成了鲜明对比。

2.英国名校与历史遗迹的探索

在接下来的行程中,我参访了牛津大学、剑桥大学、曼彻斯特和莎士比亚故居等历史悠久的地点。通过这些参观活动,我不仅感受到了英国浓厚的学术氛围,也深入了解了这些名校的艺术传统与文化积淀。特别是在剑桥游船和约克古城墙的体验中,我深切感受到历史与现代的交融,这种独特的文化体验对我未来的艺术创作有着深远的影响。

三.个人成长:跨越边界,拥抱未来

通过这次夏令营,在带队老师胡梦醒老师无微不至的帮助下,我不仅在艺术创作方面取得了进步,而且在其他方面如语言能力、独立生活能力、沟通能力及多元文化理解力等也得到了很大的提升。

(厨艺大大提升)

最重要的是,这次夏令营让我对自己的未来有了更清晰的规划。作为艺术教育学院的学生,将国际艺术教育一直作为自己的职业规划,我将继续深入学习国际艺术教育,并努力提高自己的专业能力及教学能力。我相信,这次经历将会成为我艺术生涯中宝贵的财富。

结语

此次英国创意大学的学习与参访之旅,不仅丰富了我的学术知识,更拓宽了我的文化视野。通过与国际艺术环境的接触,我重新思考了艺术的定义与表达方式,并认识到文化背景对艺术创作的深远影响。未来,我将继续在艺术创作及国际艺术教学中融入这些收获,努力将自己的作品及教学提升到一个新的高度。

感谢学校、胡老师和同学们,为我提供了这样一个宝贵的学习机会。这段宝贵的学习经历将成为我艺术职业生涯的重要基石,并激励我在未来的创作中不断追求卓越与创新。